- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết nghỉ tương đối sau các dấu chấm, vệt phẩy giữa những cụm từ.
- phát âm lời khuyên từ câu chuyện: làm việc gì cũng nên kiên trì, nhẩn nại mới thành công xuất sắc ( vấn đáp được những CH vào SGK )
Bạn đang xem: Chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 2 môn tiếng việt
Bạn sẽ xem trăng tròn trang mẫu của tư liệu "Chuẩn kỹ năng và kiến thức môn giờ việt 2", để thiết lập tài liệu gốc về máy các bạn click vào nút DOWNLOAD sinh sống trên
Xem thêm: Kem Đánh Trắng Răng Hàn Quốc, Kem Đánh Răng Median 93% Hàn Quốc
CHUẨN KIẾN THỨC MÔN TIẾNG VIỆTHướng Dẫn rứa Thể:TuầnTên bài bác DạyYêu Cầu đề xuất ĐạtGhi Chú1Tập Đọc có công màisắc, gồm ngày bắt buộc kim - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, vệt phẩy giữa các cụm từ.- phát âm lời răn dạy từ câu chuyện: làm việc gì cũng nên kiên trì, nhẩn nại mới thành công ( trả lời được những CH trong SGK )HS khá, tốt hiểu chân thành và ý nghĩa của câu tục ngữ bao gồm công mài sắc, bao gồm ngày cần kim nhắc chuyện tất cả công màisắc, bao gồm ngày nên kim dựa trên tranh và gợi ý dưới mỗi tranh nhắc lại được từng đoạn của câu chuyện HS khá, tốt biết nói lại toàn thể câu chuyện thiết yếu tảnhìn - viết tất cả công màisắc, bao gồm ngày bắt buộc kim - Chép đúng đắn bài CT ( SGK ) trình bày đúng hai câu văn xuôi. Ko mắc vượt 5 lỗi vào bài.- có tác dụng được những bài tập ( BT ) 2, 3, 4 Tập Đọc từ thuật - Đọc đúng ví dụ toàn bài; biết nghỉ khá sau các dấu câu, giữa các dòng, giữa phần yêu ước và phần trả lời ở mỗi dòng.- chũm được những tin tức chính về các bạn HS trong bài. Những bước đầu có định nghĩa về một bạn dạng tự thuật ( lí lịch ) ( vấn đáp được những CH vào SGK )LT&C Từ với câu - bước đầu tiên làm quen với những khái niệm từ với câu thông qua các bài xích tập thực hành.- Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập ( BT1, BT2 ); viết được một câu nói tới nội dung mỗi tranh ( BT3) Tập viết Chữ hoa AViết đúng chữ hoa A ( 1 cái cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ tuổi ) chữ cùng câu ứng dụng: Anh ( 1 mẫu cỡ vừa, 1 cái cỡ nhỏ tuổi ) đồng đội thuận hoà ( 3 lần ). Chữ viết rỏ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu tiên biết nói nét giữa chữ viết hoa cùng với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.Ở toàn bộ các bài tập viết, HS khá, tốt viết đúng cùng đủ các dòng ( tập viết làm việc lớp 2 ) bên trên trang vở tập viết lớp 2.CT. Nghe - viết Ngày hôm qua đâu rồi - Nghe - viết đúng mực khổ thơ cuối bài Ngày trong ngày hôm qua đâu rồi?; trình bày đúng bề ngoài bài thơ 5 chữ.- làm cho được BT3, BT4, BT( 2 ) a / b hoặc BT CT phương ngữ vì GV biên soạn GV nói HS đọc bài xích thơ Ngày ngày hôm qua đâu rồi? ( SGK ) trước lúc viết bài bác CT.TLVTự giới thiệuCâu và bài xích - Biết nghe và trả lời đúng những câu hỏi về bạn dạng thân ( BT1); nói lại một vài thông tin đã biết về một bạn ( BT2) HS khá, tốt bước đầu biết nhắc lại ngôn từ của 4 bức ảnh (BT3) thành một câu chuyện ngắnTuầnTên bài DạyYêu Cầu đề xuất ĐạtGhi Chú2TĐPhần Thưởng- Biết ngắt nghỉ khá sau những dấu chấm, vết phẩy, giữa các cụm từ.- hiểu ND: Câu chuyện đề cao lòng giỏi và khích lệ HS thao tác tốt. ( vấn đáp được các CH,1,2,3 )HS khá, tốt trả lời được CH3KC Phần Thưởng- phụ thuộc tranh minh hoạ và lưu ý ( SGK ), kể lại được từng đoạn mẩu truyện ( BT1, 2, 3 )HS khá xuất sắc bước đầu nhắc lại được toàn thể câu chuyện ( BT4)CTTập chép Phần Thưởng- Chép lại thiết yếu xác, trình bày đúng đoạn bắt tắt bài bác Phần Thưởng ( SGK ).- có tác dụng được BT3, BT4, BT( 2 ) a / b hoặc BT CT phương ngữ vì chưng GV soạn TĐLàm việc thậtlà vui - Biết ngắt nghỉ tương đối sau các dấu chấm, vết phẩy, giữa những cụm từ.- phát âm ý nghĩa: đầy đủ người, vật phần đông làm việc; có tác dụng việc đưa về niềm vui.( trả lời được những CH trong SGK )LT&CTừ ngữ về học tập tập vết Chấm Hỏi - tìm được các từ bỏ ngữ gồm tiếng học, tất cả tiếng tập ( BT1) - Đặt câu với 1 từ tìm kiếm được (BT2); biết bố trí lại riêng lẻ tự những từ trong câu mới ( BT3); biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi ( BT4 )TVChữ hoa Ă,Â- Viết đúng 2 chữ hoa Ă, ( 1 cái cỡ vừa, 1 cái cỡ nhỏ - Ă hoặc  ) chữ với câu ứng dụng: Ă ( 1 dòng cỡ vừa, 1 cái cỡ nhỏ ) Ăn lờ đờ nhai kĩ ( 3 lần ) CTNghe - viết làm việc thậtlà vui - Nghe - viết đúng bài xích CT; trình bày đúng hiệ tượng đoạn văn xuôi.- Biết tiến hành đúng yêu mong của BT2; những bước đầu biết thu xếp tên bạn theo lắp thêm tự bảng chữ cái (BT3) TLVChào hỏiTự ra mắt - Dựa lưu ý vào tranh vẽ, triển khai đúng nghi thức chào hỏi cùng tự ra mắt về bản thân ( BT1, BT2).- Viết được một bản tự thuật ngắn ( BT3)GV nói HS hỏi mái ấm gia đình để vậy được một vài tin tức ở BT3 ( ngày sinh, vị trí sinh, quê cửa hàng )3TĐBạn của Nai Nhỏ- Biết phát âm liền mạch các từ, nhiều từ trong câu; ngắt nghỉ tương đối đúng cùng rõ ràng.- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: bạn bạn đáng tin cậy là fan sẵn lòng cứu người, giúp người.( vấn đáp được các CH trong SGK )KCBạn của Nai Nhỏ- dựa trên tranh và gợi nhắc dưới mỗi tranh, kể lại được lời nói của Nai nhỏ về các bạn mình ( BT1); kể lại được lời của phụ vương Nai bé dại sau các lần nghe bé kể về bạn ( BT2)- Biết kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ ngơi nghỉ BT1 HS khá, giỏi thực hiện nay được yêu cầu của BT3(phân vai, dựng lại mẩu truyện )TuầnTên bài xích DạyYêu Cầu đề xuất ĐạtGhi Chú3CTTập chép bạn của Nai Nhỏ- Chép lại bao gồm xác, trình diễn đúng đoạn tm1 tắt trong bài bác bạn của Nai nhỏ dại (SGK )- làm cho đúng BT2; BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ vì GV soạn.TĐGọi bạn - Biết ngắt nhịp rõ ở từng câu thơ, nghỉ tương đối sau từng khổ thơ.- phát âm ND: Tình các bạn cảm rượu cồn giữa bê Vàng cùng Dê white ( vấn đáp được các CH trong SGK nằm trong 2 khổ thơ cuối bài xích )LT&CTừ chỉ sựvật Câu hình dáng Ai là gì?- tìm đúng những từ chỉ sự thiết bị theo tranh vẽ cùng bảng từ lưu ý ( BT1,BT2).- Biết để câu theo mẫu mã Ai là gì? ( BT3) TVChữ hoa B- Viết đúng chữ hoa B ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ); chữ cùng câu ứng dụng: bạn ( 1 loại cỡ vừa, 1 mẫu cỡ nhỏ ), bạn bè sum họp ( 3 lần )CTNghe - viết Gọi chúng ta - Nghe - viết thiết yếu xác, trình bày đúng 2 khổ cuối bài thơ hotline bạn.- làm cho được BT2; BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ bởi GV soạn.TLVSắp xếp câu trong bài bác Lập list Học Sinh- thu xếp đúng vật dụng tự những tranh; nhắc được thông suốt từng đoạn mẩu chuyện Gọi bạn ( BT1).- Xếp đúng lắp thêm tự những câu trong chuyện Kiến và Chim Gáy (BT2) lập được danh sách từ 3 cho 5 HS theo mẫu mã (BT3) GV đề cập HS gọi bài list HS tổ 1, lớp 2A trước lúc làm BT3.4TĐBím tóc đuôi sam - Biết nghỉ hơi sau những dấu chấm, vệt phẩy, giữa các cụm từ; những bước đầu biết đọc rõ lời nhân thiết bị trong bài.- đọc ND: không nên nghịch ác cùng với bạn, phải đối xử giỏi với những bạn, đề xuất đối xử giỏi với các nữ giới ( vấn đáp được các CH vào SGK )KCBím tóc đuôi sam - dựa vào tranh kể lại đoạn 1 đoạn 2 của mẩu chuyện ( BT1); bước đầu kể lại được đoạn 3 bằng lời của mình ( BT2)- Kể tiếp liền được từng đoạn của câu chuyện.HS khá, xuất sắc biết phân vai, dựng lại câu chuyện ( BT3)CTTập chép Bím tóc đuôi sam - Chép đúng đắn bài CT, biết trình bài bác đúng lời nhân đồ trong bài.- làm được BT2; BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ vì chưng GV soạn.TĐTrên mẫu bè- Biết ngắt nghỉ khá sau những dấu chấm, vệt phẩy, giữa các cụm từ.- đọc ND: Tả chuyến phượt thú vị trên sông của Dế Mèn cùng Dế Trũi.( trả lời được các CH 1,2 )HS khá, xuất sắc trả lời được CH3LT&CTừ chỉ sự đồ dùng Từ ngữ về ngày,tháng,năm- tìm kiếm được một số từ bỏ ngữ chỉ người, đồ vật, bé vật, cây xanh ( BT1) - Biết đặt cùng trả lời thắc mắc về thời gian ( BT2)- bước đầu tiên biết ngắt đoạn văn ngắn thành những câu trọn ý ( BT 3 ) TuầnTên bài bác DạyYêu Cầu nên ĐạtGhi Chú4TVChữ hoa C- Viết đúng chữ hoa C ( 1 chiếc cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ dại ) chữ cùng câu ứng dụng: phân chia ( 1 chiếc cỡ vừa, 1 loại cỡ bé dại ) phân tách ngọt sẻ bùi ( 3 lần ) CTNghe - viếtTrên mẫu bè- Nghe - viết bao gồm xác, trình bày đúng bài CT.- có tác dụng được BT2; BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ vày GV soạn.TLVCảm ơnxin lỗi - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi tương xứng với trường hợp giáo tiếp đơn giản dễ dàng ( BT1,BT2).- Nói được 2,3 câu ngắn về nội dung bức tranh, trong số ấy có cần sử dụng lời cảm ơn, xin lỗi ( BT3) HS khá, xuất sắc làm được BT4 ( viết lại phần đông câu đã nói sinh sống BT3 ) 5TĐChiếcbút mực- Biết ngắt nghỉ khá đúng; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật dụng trong bài.- gọi ND: giáo viên khen ngợi bạn Mai là cô nhỏ bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn ( vấn đáp được các CH 2,3,4,5 )HS khá, xuất sắc trả lời được CH1KCChiếcbút mực- dựa trên tranh, nhắc lại được từng đoạn mẩu truyện chiếc cây bút mực ( BT1)HS khá, giỏi bước đầu đề cập được toàn cục câu chuyện ( BT2) CTtập chép Chiếcbút mực- Chép thiết yếu xác, trình diễn đúng bài bác CT ( SGK ) - làm cho được BT2; BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ vị GV soạn.TĐMụclục sách - Đọc rõ ràng văn bạn dạng có tính giải pháp liệt kê.- bước đầu tiên biết dùng mục lục sách để tra cứu ( vấn đáp được những CH 1,2,3,4 ) HS khá, tốt trả lời được CH5LT&C: Tênriêng. Câu dạng hình Ai là gì?- phân minh được các từ chỉ sự đồ vật nói bình thường với tên riêng rẽ của từng sự thiết bị và nỗ lực được luật lệ viết hoa thương hiệu riêng vn ( BT1) - Biết để câu theo mẫu Ai là gì? ( BT3) TVChữ hoa D- Viết đúng chữ hoa D ( 1 chiếc cỡ vừa, 1 cái cỡ bé dại ), chữ cùng câu ứng dụng: Dân ( 1 mẫu cỡ vừa, 1 chiếc cỡ nhỏ tuổi ) Dân nhiều nước to gan CTNghe - viết dòng trống ngôi trường em - Nghe - viết chính xác, trình diễn đúng 2 khổ thơ đầu bài Cái trống ngôi trường em. - làm được BT( 2 ) a / b hoặc BT (3) a/b hoặc BT CT phương ngữ vì chưng GV soạn GV đề cập HS đọc bài bác thơ cái trống trường em ( SGK ) trước khi viết CTTLVTrả lời câu hỏiĐặt tên mang lại bài luyện tập về mục lục sách- phụ thuộc tranh vẽ, trả lời được câu hỏi rõ ràng, đúng ý (BT1) bước đầu tiên biết tổ chức các câu thành bài xích và d0đặt thương hiệu cho bài bác ( BT2).- Biết phát âm mục lục một tuần lễ học, ghi ( hoặc nói ) được tên những bài tập hiểu trong tuần đó ( BT3) TuầnTên bài DạyYêu Cầu phải ĐạtGhi Chú6TĐMẩu giấy vụn- Biết ngắt nghỉ khá sau những dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu tiên biết phát âm rõ lời nhân đồ dùng trong bài.- gọi ý nghĩa: đề xuất giữ gìn ngôi trường lớp luôn sạch rất đẹp ( vấn đáp được các CH 1,2,3 )HS khá, tốt trả lời được CH4KCMẩu giấy vụn- dựa vào tranh, nói lại được từng đoạn mẩu truyện Mẩu giấy vụnHS khá,giỏi biết phân vai, dựng lại câu chuyện ( BT2)CTtập chép Mẩu giấy vụn- Chép đúng đắn bài CT, trình bày đúng lời nhân vật trong bài.- làm được BT2 ( 2 trong số 3 loại a,b,c ) BT(3) a/b, hoặc BT CT phương ngữ bởi GV soạn.TĐNgôi trườngmới- Biết ngắt nghỉ khá sau những dấu câu; cách dầu biết đọc bài văn với giọng vơi nhàng, lờ đờ rãi.- hiểu ND: Ngôi trường bắt đầu rất đẹp, chúng ta HS từ bỏ hào về ngôi trường và thương mến thầy cô, các bạn bè,( trả lời được những CH 1,2 )LT&CCâu loại Ai là gì? Khẳng định, phủ định. Từ bỏ ngữ về vật dụng học tập.- Biết đặt câu hỏi ... đoạn văn xuôi.- làm được BT(2) a / b hoặc BT CT phương ngữ vì chưng GV soạn.TĐCháu nhớ chưng Hồ- Biết ngắt nhịp thơ vừa lòng lí; những bước đầu tiên biết đọc với giọng vơi nhàng, tình cảm. - gọi ND: Tình cảm xinh xắn của thiếu nhi Việt Nam so với Bác Hồ thương cảm ( vấn đáp được CH1,3,4, trực thuộc 6 chiếc thơ cuối )HS khá, giỏi thuộc được ca bài thơ; trả lời được CH2LT&CTừ ngữ về chưng Hồ - Nêu được một số trong những từ ngữ nói đến tình cảm của chưng Hồ giành cho thiếu nhi cùng tình cảm của các cháu so với Bác (BT1) biết đặt câu cùng với từ tìm kiếm được ở BT1(BT2 )- lưu lại được hoạt động vẽ trong tranh bởi một câu ngắn ( BT3)TVChữ hoa M( hình dạng 2) - Viết đúng chữ hoa M-kiểu 2 ( 1 loại cỡ vừa, 1 loại cỡ bé dại ), chữ cùng câu ứng dụng: mắt ( 1 dòng cỡ vừa, 1 cái cỡ nhỏ tuổi ) mắt sáng như sau (3lần )TuầnTên bài bác DạyYêu Cầu buộc phải ĐạtGhi Chú30CTNghe - viết cháu nhớ bác bỏ Hồ- Nghe - viết đúng chuẩn bài CT, trình bài xích đúng những câu thơ lục bát.- có tác dụng được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b hoặc BT CT phương ngữ bởi GV soạn.TLVNghe - trả lời câu hỏi- Nghe và trả lời được thắc mắc về nội dung mẩu truyện Qua suối (BT1); viết được câu trả lời cho thắc mắc d ở BT1(BT2) 31TDChiếc rễ đa tròn - Biết nghỉ tương đối sau đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý; đọc rõ lời nhân thiết bị trong bài.- phát âm ND: chưng Hồ tất cả tình thương bao la đối với tất cả người, phần đa vật ( vấn đáp được các CH 1,2,3,4 )HS khá, giỏi biết nhắc lại cục bộ câu chuyện (BT3) KCChiếc rễ nhiều tròn - thu xếp đúng chưa có người yêu tự các tranh theo nội dung mẩu truyện và nhắc lại được từng đoạn của mẩu chuyện ( BT1, BT2 )HS khá, xuất sắc biết đề cập lại toàn thể câu chuyện (BT3)CTNghe - viết Việt Namcó bác bỏ - Nghe - viết đúng bài CT, trình diễn đúng bài bác thơ lục bát việt nam có Bác.- làm cho được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b, hoặc BT CT phương ngữ vì GV soạn.TĐCây cùng hoa bên lăng bác hồ chí minh - Đọc phân minh toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các câu văn dài.- gọi ND: Cây và hoa đẹp nhất khắp miền giang sơn tụ hội bên lăng Bác, biểu đạt lòng thành kính của toàn dân cùng với Bác.( trả lời được các CH trong SGK )LT&CTừ ngữ về bác HồDấu chấm,dấu phẩy- chọn lựa được từ ngữ mang lại trước nhằm điền đúng vào đoạn văn (BT1) tìm kiếm được một vài từ ngữ mệnh danh Bác hồ ( BT2)- Điền đúng dấu chấm, lốt phẩy vào đoạn văn gồm chỗ trống ( BT3) TVChữ hoa N( hình trạng 2 )- Viết đúng chữ hoa N - đẳng cấp 2 ( 1 cái cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ dại ), chữ và câu ứng dụng: fan ( 1 cái cỡ vừa, 1 loại cỡ nhỏ dại ) fan ta là hoa đất (3 lần )CTNghe - viết Cây với hoa bên lăng hồ chủ tịch - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi.- làm cho được BT(2) a / b hoặc BT CT phương ngữ vì GV soạn.TLVĐáp lời khenngợi. Tả ngắn về chưng Hồ - Đáp lại được lời sử dụng nhiều theo tình huống cho trước (BT1); quan tiền sát ảnh Bác Hồ, trả lời được các câu hỏi về ảnh Bác ( BT2).Viết được một vài câu ngắn về hình ảnh Bác hồ nước ( BT3)32TĐChuyện quả bầu- Đọc mạch lạc toàn bài; biết ngắt nghĩ hơi đúng.- đọc ND: các dân tộc trên quốc gia Việt phái nam là bằng hữu một nhà, mọi dân tộc có chung một nhóm tiên ( vấn đáp được CH 1, 2, 3, 5 )HS khá, giỏi trả lời được CH4TuầnTên bài xích DạyYêu Cầu yêu cầu ĐạtGhi Chú32KCChuyện quả bầu- dựa vào tranh, theo gợi ý, đề cập lại được từng đoạn của mẩu truyện ( BT1, BT2) - HS khá, xuất sắc biết nói lại toàn cục câu chuyện theo bắt đầu cho trước (BT3)CTNghe - viếtChuyện quả bầu- Nghe - viết đúng chuẩn bài CT, trình diễn đúng bài xích tóm tắt Chuyện quả bầu; viết hoa đúng tên riêng vn trong bài xích CT.- có tác dụng được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b, hoặc BT CT phương ngữ bởi GV soạn.TĐTiếngchổi tre - Biết ngắt nghỉ hơi đúng vào khi đọc các câu thơ theo thể trường đoản cú do.- phát âm ND: chị lao công tích động vất vả nhằm giữ mang lại đường phố luôn luôn sạch đẹp nhất ( vấn đáp được các CH trong SGK; ở trong 2 khổ thơ cuối )LT&CTừ trái nghĩa.Dấu chấm, dầu phẩy - Biết sắp đến xếp những từ tất cả nghĩa trái ngược nhau ( từ trái nghĩa ) theo từng cặp ( BT1) - Điền đúng vết chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống ( BT2)TVChữ hoa Q( vẻ bên ngoài 2) - Viết đúng chữ hoa Q - thứ hạng 2 ( 1 chiếc cỡ vừa, 1 chiếc cỡ nhỏ dại ), chữ với câu ứng dụng: Quân ( 1 chiếc cỡ vừa, 1 cái cỡ nhỏ tuổi ) Quân dân một lòng (3lần )CTNghe - viết Tiếngchổi tre - Nghe - viết đúng đắn bài CT, trình diễn đúng hai khổ thơ theo hình thức thơ từ bỏ do.- làm cho được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b, hoặc BT CT phương ngữ vì chưng GV soạn.TLVĐáp lời tự chốiĐọc sổ liên hệ - Biết đáp lời không đồng ý của người khác với cách biểu hiện lịch sự, nhã nhặn ( BT1, BT2 ); biết đọc và nói lại văn bản 1 trang sổ liên lạc ( BT3) 33TĐBóp nát trái cam- Đọc riêng biệt toàn bài; biết gọi rõ lời nhân vật dụng trong câu chuyện.- đọc ND: Truyện ca tụng người thiếu hụt niên anh hùng Trần Quốc toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc ( vấn đáp được CH 1, 2, 4,5 )HS khá, giỏi biết nhắc lại cục bộ câu chuyện (BT3)KCBóp nát trái cam- bố trí đúng máy tự những tranh với kể lại được từng đoạn của câu chuyện ( BT1, BT2 ) HS khá, xuất sắc biết đề cập lại toàn thể câu chuyện ( BT3) CTNghe - viết Bóp nát trái cam- Chép đúng chuẩn bài CT, trình bày đúng đoạn nắm tắt truyện Bóp nát trái cam.- làm được BT(2) a / b hoặc BT CT phương ngữ vì GV soạn.TĐLượm - Đọc đúng các câu thơ 4 chữ, biết nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ.- đọc ND; bài xích thơ ca tụng chú chú nhỏ nhắn liên lạc đáng yêu và dễ thương và quả cảm ( trả lời được các CH vào SGK; thuộc ít nhất 2 khổ thơ đầu )TuầnTên bài DạyYêu Cầu buộc phải ĐạtGhi Chú33LT&CTừ ngữ chỉNghề Nghiệp- rứa được một vài từ ngữ chỉ nghề nghiệp ( BT1; BT2 ); nhận ra được hầu hết từ ngữ thể hiện phẩm hóa học của nhân dân việt nam ( BT3) TVChữ hoa V( loại 2 ) - Viết đúng chữ hoa V - thứ hạng 2 ( 1 loại cỡ vừa, 1 cái cỡ nhỏ tuổi ), chữ và câu ứng dụng: Quân ( 1 loại cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) nước ta thân yêu thương ( 3 lần )CTNghe - viết Lượm- Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng 2 khổ thơ theo thể thơ 4 chữ.- làm cho được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b, hoặc BT CT phương ngữ vày GV soạn.TLVĐáp lời an ủiKể chuyện được tận mắt chứng kiến - Biết đáp lại lời yên ủi trong tình huống giao tiếp đơn giản và dễ dàng ( BT1, BT2 ).- Viết được một quãng văn ngắn kể về một việc tốt của em hoặc của khách hàng em ( BT3) 34TĐNgười có tác dụng đồ chơi- Đọc khác nhau toàn bài, ngắt nghỉ tương đối đúng chỗ.- đọc ND: Tấm lòng nhấn hậu, tình yêu quý trọng của bạn bé dại đối với bác bỏ hàng xóm làm cho nghề nặn đồ đùa ( vấn đáp được các CH 1,2,3,4 ) HS khá, giỏi trả lời được CH5 KCNgười làm đồ chơi- nhờ vào nội dung tòm tắt, đề cập được từng đoạn của mẩu chuyện HS khá, xuất sắc biết nhắc lại tổng thể câu chuyện (BT2)CTNghe - viết tín đồ làm thứ chơi- Nghe - viết đúng đắn bài CT, trình diễn đúng đoạn bắt tắt truyện tín đồ làm đồ chơi.- có tác dụng được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b, hoặc BT CT phương ngữ vày GV soạn.TĐĐàn bê củaanh hồ Giáo - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ khá sau các dấu câu, giữa những cụm trường đoản cú rõ ý.- gọi ND: hình hình ảnh rất đẹp, rất rất đáng kính trọng của hero Lao Động hồ Giáo ( trả lời được CH 1,2 )HS khá, giỏi trả lời được CH3LT&CTừ trái nghĩa từ chỉ công việc và nghề nghiệp - dựa vào bài bọn bề của anh ấy Hồ Giáo, tìm được từ ngữ trái nghĩa điền vào chổ trống vào bảng ( BT1); nêu được từ bỏ trái nghĩa với từ cho trước ( BT2).- Nêu được ý nghĩa sâu sắc thích phù hợp về quá trình ( cột B) - BT3.TVÔn các chữ hoa A,M,N,Q,V( vẻ bên ngoài 2)- Viết đúng chữ hoa A,M,N,Q,V ( mỗi chữ một 1 mẫu ); viết đúng những tên riêng gồm chữ hoa dạng hình 2: Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, hcm ( từng tên riêng biệt 1 dòng ) CTNghe - viếtĐàn bê củaanh hồ nước Giáo - Nghe - viết đúng đắn bài CT, trình bày đúng đoạn văn nắm tắt bài bác Đàn bê của anh Hồ Giáo.- có tác dụng được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b, hoặc BT CT phương ngữ vày GV soạn.TLVKể ngắn về người thân trong gia đình - nhờ vào các thắc mắc gợi ý, nói được một vài điều về nghề nghiệp và công việc của người thân ( BT1) - Biết viết lại hầu như điều đang kể thành một quãng văn ngắn ( BT2 )TuầnTên bài xích DạyYêu Cầu đề nghị ĐạtGhi Chú35Ôn tập và bình chọn cuối HKIITiết 1- Đọc rõ ràng rành mạch những bài TĐ đang học tự tuần 28 cho tuần 34 ( phát âm rõ tốc độ khoảng 50 giờ đồng hồ / phút ); hiểu ý chình của đoạn, nội dung của bài xích ( vấn đáp được câu hỏi về câu chữ đoạn đọc )- Biết sửa chữa cụm từ lúc nào bằng những cụm trường đoản cú bao giờ, lúc nào, mấy giờ trong số câu sống BT2; ngắt đoạn văn cho trước thành 5 câu rõ ý ( BT3 ) HS khá, tốt đọc kha khá lưu loát những bài TĐ tuần 28 cho tuần 34 ( vận tốc đọc bên trên 50 giờ đồng hồ / phút )Tiết 2- nấc độ gọi yêu cầu khả năng đọc như sinh sống Tiết 1 - tìm được vài tự chỉ màu sắc trong đoạn thơ, đặt được câu với cùng 1 từ chỉ color tìm được ( BT2,BT3 )- Đặt được thắc mắc có nhiều từ lúc nào ( 2 trong các 4 câu nghỉ ngơi BT4 ) HS khá, giỏi tìm đúng các từ chỉ màu sắc ( BT3) thực hiện được khá đầy đủ BT4 huyết 3- nấc độ đọc yêu cầu kỹ năng đọc như sinh sống Tiết 1 - Biết đặt và trả lời câu hỏi có nhiều từ chỗ nào ( 2 trong số 4 câu BT2); để đúng vệt chấm hỏi, vệt phẩy vào nơi trống trong khúc văn ( BT3) HS khá, giỏi thực hiện tại được rất đầy đủ BT2Tiết 4- nút độ phát âm yêu cầu khả năng đọc như làm việc Tiết 1 - Biết đáp lời chúc mừng theo trường hợp cho trước ( BT2); biết đặt cùng trả lời thắc mắc có các từ thế nào ( BT3).Tiết 5- nút độ hiểu yêu cầu năng lực đọc như ngơi nghỉ Tiết 1 - Biết đáp lời đánh giá cao theo trường hợp cho trước ( BT2); biết đặt cùng trả lời thắc mắc có các từ vày sau ( BT3).Tiết 6- nấc độ hiểu yêu cầu kỹ năng đọc như ngơi nghỉ Tiết 1 - Biết đáp lời lắc đầu theo tình huống cho trước ( BT2); tra cứu được bộ phận trong câu trả lời cho thắc mắc Để làm gì? ( BT3); điền đúng lốt chấm than, vệt phẩy vào khu vực trống trong khúc văn ( BT4)Tiết 7- nấc độ hiểu yêu cầu kĩ năng đọc như ngơi nghỉ Tiết 1 - Biết đáp lời an ủi theo tình huống cho trước ( BT2) nhờ vào tranh, nhắc lại được câu chuyện đúng ý cùng đặt thương hiệu cho mẩu truyện vừa nói ( BT3) ngày tiết 8( đánh giá )- đánh giá (đọc ) theo mức độ đề nghị đạt nêu ở tiêu chuẩn ra đề chất vấn môn giờ Việt lớp 2; HKII ( Bộ giáo dục và giảng dạy - Đề bình chọn học kì cung cấp Tiểu học, lớp 2, NXB Giáo dục. 2008 )Tiết 9 ( bình chọn )- soát sổ ( viết ) theo mức độ bắt buộc đạt nêu ở tiêu chuẩn ra đề đánh giá môn giờ Việt lớp 2; HKII ( Bộ giáo dục và huấn luyện - Đề soát sổ học kì cấp cho Tiểu học, lớp 2, NXB Giáo dục. 2008 )Hết