Đề Thi Tuyển Sinh Vào Lớp 6 Môn Tiếng Việt

Bạn đã xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và thiết lập ngay phiên bản đầy đủ của tư liệu tại phía trên (94.41 KB, 4 trang )


ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 6 trung học cơ sở ARCHIMEDES ĐỢT 2MÔN TIẾNG VIỆT

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (50 điểm)

Đọc đoạn trích trong bài xích "Hoa học tập trị" (theo Xn Diêu) rồi chọn cầutrả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi:

<…> (1) Lòng cậu học trò phơi tếch làm sao! (2) Cậu quan tâm học hành,rồi lâu cũng vô tâm không để ý màu lá phượng. (3) Một hôm, chợt đâutrên hầu như cành cây báo một tin thắm: Mùa hoa phượng bắt đầu. (4)Đến giờ chơi, cậu học tập trò ngạc nhiên trông lên: Hoa nở thời điểm nào mà bấtngờ vây?

(5) rạng đông của hoa phương là red color cịn non, nếu gồm mưa, lạicàng tươi dịu. (6) Ngày xuân dần dần hết, số hoa tăng lên, color cũng đậmdần. (7) Rồi hịa nhịp với mặt trời chói loi, màu sắc phương manh mẽ kêuvang: Hè mang lại rồi! (8) Khắp thành phố bỗng rực lên như cho Tết đơn vị nhàđều dán câu đối đỏ.

Câu 1. Từ nào dưới đây là từ ghép phân loại?

A. Siêng lo. B. Hoa phượng. C. Học hành. D. Nhànhà.

Bạn đang xem: Đề thi tuyển sinh vào lớp 6 môn tiếng việt

Câu 2. Trường đoản cú nào tiếp sau đây không đề nghị là từ bỏ láy?

A. Phơi phới. B. Manh mẽ. C. Chói lọi. D. Bìnhminh.

Câu 3. Dịng làm sao nêu đúng những quan hệ từ tất cả trong câu (5)?

"Bình minh của hoa phương là red color cịn non, nếu bao gồm mưa, lại càngtươi dịu."


(2)

Câu 4. Tự nào tiếp sau đây khơng nên là tính từ?

A. Chói lọi. B. Tươi dịu. C. Màu đỏ. D. Mạnhmẽ.

Câu 5. Nêu tác dụng của vệt hai chấm trong câu văn số (4) dưới đây:

"Đến giờ chơi, cậu học tập trị ngạc nhiên trơng lên: Hoa nở thời gian nào nhưng bấtngờ vậy?

A. Báo hiệu phần tử câu lép vế nó là tiếng nói hoặc ý nghĩ của nhânvật.

B. Báo hiệu thành phần câu thua cuộc nó là phần chú thích.C. Báo cho biết bộ phân câu đứng sau nó là phần liệt kê.

D. đánh tiếng bộ phân câu đứng sau nó là phần lớn từ ngữ được dùng với ýnghĩa đặc biệt.

Xem thêm: Cửa Hàng Mỹ Phẩm Ngọc Trâm Hải Phòng Giá Cực Tốt, Cửa Hàng Mỹ Phẩm Ngọc Trâm

Câu 6.Câu văn số (1) của đoạn trích thuộc hình dáng câu làm sao xét theo mụcđích nói?

"Lịng cậu học tập trị phơi chim cút làm sao!"

A. Câu trằn thuật. B. Câu nghi vấn. C. Câu mong khiến. D. Câu cảm thán.

Câu 7. Những vế vào câu ghép "Mùa xuân dần dần hết, số hoa tăng lên, màucũng đậm dần." được nối cùng với nhau bằng cách nào?

A. Nổi trực tiếp bởi dấu câu. B. Nối bởi cặp quan hệ nam nữ từ biểu thị sự tăng tiến.C. Nối bằng dấu câu và căp từ hô ứng.

D. Nối bằng quan hệ từ.


(3)

A. "thành phố" B. "khắp tp

C. "khắp tp bỗng" D. "khắp thành phố" với "nhànhà"

Câu 9. Câu văn số (7) áp dụng biện pháp nghệ thuật nào? "Rồi hịa nhịpvới mặt trời chói lọi, color phượng khỏe mạnh kêu vang: Hè mang đến rồi!"

A. đối chiếu và nhân hóa. B. So sánh.

C. Nhân hố. D. Khơng sử dụng biện pháp nghệ thuật.

Câu 10. Ý nào tiếp sau đây không đề nghị là chức năng của giải pháp nghệthuật đối chiếu được sử dụng trong câu văn số (8)? "Khắp thành phố bỗngrực lên như cho Tết bên nhà mọi dán câu đối đỏ."

A. Làm cho câu văn thêm hay, tấp nập và nhiều hình ảnh hơn.


B. Gợi tả niềm vui của cả thành phố khi Tết cho nhà nhà số đông dán câu đốiđỏ.

C. Gợi tả hoa phương nở vô cùng nhiều, đồng loat, màu đỏ tràn ngập khônggian.

D. Gợi tả vẻ đẹp rực rỡ, thắm tươi của hoa phượng với theo cả niềmvui, hạnh phúc, cầu mơ ... Với tình cảm yêu thích của tác giả dành cho loàihoa này.

PHẦN II. TỰ LUẬN (100 điểm) Đọc đoạn trích sau và vấn đáp câu hỏi:

Thanh bước xuống dưới giàn thiên lí. Có tiếng nguời đi, rồi bà máitóc tệ bạc phơ chống gậy trúc ở xung quanh vườn vào. Thanh cảm cồn vàmừng rỡ, chay lại gần.

- cháu đã về đấy ư?


(4)

- Đi vào trong bên kẻo nắng, cháu! Thanh đi bạn thẳng, mạnh, cạnhbà sống lưng đã cịng. Tuy vậy. Thanh cảm thấy bao gồm bà che chở cho mìnhnhư phần lớn ngày cịn nhỏ.

Bà quan sát cháu, giục:

- cháu rửa mặt rồi đi nghỉ đi!

Lần như thế nào trở về với bà, Thanh cũng thấy bình yên và rảnh rỗi như thế.Căn nhà, thửa vườn cửa này như 1 nơi lạnh ngắt và hiền đức lành. Ở đấy, bà lúcnào cũng sẵn sàng chờ đợi để nâng niu Thanh.

(“Về với bà”, theo Thạch Lam) Câu 1. Theo em, rất có thể thay từ bỏ “hiền từ” vào câu "Bà thôi nhai trầu,đội mắt hiền hậu dưới làn tóc trắng nhìn cháu, âu yếm và thích thương"bằng trường đoản cú "hiền lành" được khơng? do sao?

Câu 2. Viết một đoan văn khoảng tầm 8-10 câu trình diễn cảm nhấn của emvề tình bà cháu trong đoạn trích (tình cảm của bà giành riêng cho Thanh, tìnhcảm của Thanh đối với bà).


Tài liệu liên quan


*
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2013-2014 (có đáp án) 104 479 0
*
Đề thi vào lớp 6 môn giờ đồng hồ Việt năm học tập 2014-2015 trường trung học cơ sở Đáp Cầu, tỉnh bắc ninh 3 2 8
*
Đề thi khảo sát unique đầu năm lớp 6 môn giờ Việt năm 2014-2015 trường thcs Tân Trường, hải dương 4 849 3
*
Đề thi khảo sát quality đầu năm lớp 6 môn giờ đồng hồ Việt năm 2014-2015 trường trung học cơ sở Tân Trường, hải dương 3 605 2
*
Đề thi vào lớp 6 môn tiếng Việt năm học tập 2014-2015 trường trung học cơ sở Đáp Cầu, tp bắc ninh 3 689 13
*
Đề thi tuyển sinh vào lớp 6 môn giờ Việt năm trước đó - Trường thcs Nguyễn Tri Phương 6 1 20
*
Đề thi tuyển chọn sinh vào lớp 6 môn giờ Việt năm 2009 trường thcs Nguyễn Tri Phương 6 510 13
*
Đề thi vào lớp 6 môn giờ Việt năm học tập 2014-2015 trường thcs Đáp Cầu, tp bắc ninh 3 479 3
*
Đề thi tuyển chọn sinh vào lớp 6 môn giờ đồng hồ Việt năm 2009 trường thcs Nguyễn Tri Phương 6 443 5
*
Đề thi khảo sát quality đầu năm lớp 6 môn tiếng Việt năm 2014-2015 trường thcs Tân Trường, hải dương 3 558 0
*


Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về


(13.02 KB - 4 trang) - download Đề thi test vào lớp 6 môn giờ việt năm 2020 - 2021 gồm đáp án - Đề thi tuyển sinh vào lớp 6
Tải bản đầy đủ ngay
×